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我们的孩子足够坚强吗?中式学校免费下载及在线观看

我们的孩子足够坚强吗?中式学校

类型: 纪录片
官方网站: http://www.bbc.co.uk/programmes/b06565zm
制片国家/地区: 英国
语言: 英语 / 汉语普通话
首播: 2015-08-04(英国)
集数: 3
单集片长: 60分钟
又名: 中国老师决战英格兰(港) / 翻转教室-中英教育PK(台) / 中国老师在英国 / 我们的孩子足够坚强吗?体验中式教学 / 中国式教学
IMDb链接: tt4979512

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我们的孩子足够坚强吗?中式学校剧情简介:


  纪录片讲的是让5名中国老师在英国南部汉普郡的一所中学实施4周中国式教学试验的故事。

  中国式教学的特点是严厉,时间长。中国学生在一些知名的国际考试中总是名列前茅。

  但是,用中国的教学方法来教育英国的中学生可行吗?参加试验的老师和学生又是怎么想的呢?他们有什么体会?

  首先,作为试验的一部分,中国老师接管了一个由50名学生组成的9年级的班。

  这些学生在四个星期的时间里,要穿统一的校服,每天早上7点到校,在校时间长达12个小时,中间有两次吃饭休息时间。每周还要举行一次升中国国旗的仪式。

  而课堂上主要以记笔记为主。同时,还要参加集体练习。学生们还要负责打扫教室等。

我们的孩子足够坚强吗?中式学校评价:

  • B.Blanca:感触颇深,我觉得BBC并没有黑中式教育,只是在文化差异下两种教育模式无可避免的会有许多冲突与矛盾,在接受了十几年的中式教育之后,我觉得我们虽然赢了许多,但在某种程度上也失去了许多~
  • 叉叉:广播操好好笑。去年不是又搞了个纪录片,让三个英国学生去韩国高中上课,第一天就被韩国学生虐成渣。东亚尤其中日韩的教育都很harsh。
  • Wintermute.com:和《V字仇杀队》并成为每个中国人和英国人都应该一看的影视作品。发人深思的实验。我们的教育是否有点太过于严苛?还是英国人太笨?虽然会有一些虚构的成分,但这两个教育的弊病还是真实存在的。私以为:这两种教育方式都太过于极端,如果真的融合,才是真正好的教育,可谁又真能做到这一点呢?
  • 最近爱喝红茶:中国式教育和英国式教育对比之下,相信未来两国的教育会吸取两种方式的优点并合并,这样对未来下一代的学习是非常好的
  • 樹:在我看来,所谓的素质教育制度完全就是一场谋杀,它消灭个性和想象力,用一种黑暗的未来异化青少年,强化群体意识,孤立个体,排斥创造,教师都是意识形态的合谋者。
  • 国王KING:连着三周追这部纪录片,实在是太赞了,我喜欢Sophie这个小姑娘~中英文化相互碰撞非常让人有想看的欲望,欲罢不能。最后中式教育胜利了,不过,两种教育都有优缺点,需要相互学习。
  • 澍溪:一直觉得中国的基础教育还是很有用的!!虽然死板了一些。想到张无忌曾被逼迫背武功秘籍的要诀:虽然现在不懂,但先记得,将来就会懂的!!没有之前的打死都不明白,也不会有后来的豁然开朗!
  • 饥饿艺术家:1,这么一比,贝克汉姆家小孩长得确实比一般英国小孩好看;2,英国那边的那个教导主任,典型的刻薄英国老Gay的形象;3,中式教育本身就是为了应试,毕竟“高考”摆在前(中国目前最公平的筛选人才的机制),是不能像国外的大学,靠权贵官宦的推荐信和基本的考试成绩就能进好大学;
  • 寒鲲:历史上从来都没有自由散漫战胜纪律整齐的案例,把过分的自由泛滥施加到一国一族的教育上,不见得是什么好事。
  • 胡了个受:其实还是过于片面了。现在我们也有尊重学生鼓励学生的老师,纪录片里表现的太浅了,双方都有值得借鉴的优秀之处,都是基于各国制度的不同。我绝对支持学生应该对老师有基本的尊重,认真学习也是你的责任,但是我们除了学习能力其他方面也需要提高。心疼化学老师,中国孩子如果家境不好,高考确实是改变命运的机会。
  • Sally?imdb9?9:忍者风格bgm~虽然我并没有经历过很恐怖的中式教育啊~而且我们也有那种制杖和贩剑的神奇同学啊~糟糕部分我自行混过了哈哈哈而且这帮熊孩子基本都比我好学噗~~两个胖妹真的好可爱啊~阿姨爱你们~~结局坑爹…这片子真是回忆往事,回想小鬼真是很可怕…初中老师什么的真是很可怜……
  • MJØLK:和我預想的一樣, 中式班贏了. 也和我預想的一樣, 得到最終成績的英國校長也只會聳聳肩說, 贏了又怎樣? 我們給你們中式班送去的英國孩子本來就天資聰慧, 不管用哪種教育方式都能考高分!
  • Jay:individualism和collectivism的强烈对比,纪录片从文化差异的角度阐释很有趣,中式教育会迅速拉大学生之间的差距,强调服从和纪律,维持课堂秩序就成为关键。另外,教学中所传达的国家意识和社会性也很可怕,这就是我们一直创造模范公民的原因。体育课的心酸简直感同身受。
  • 沉默的若亚:我只想说真正的中式教育只会更加严厉苛刻,同样的情况如果在国内这个班里超过一半的学生估计要被处分留级或者退学。中式教育只是在培养考试的机器而不是把你当一个有思想的“人”来对待,因为填鸭式教育只需要接收不需要反馈
  • 慕童:有时治愈,常常帮助,总是安慰。用到教育里也很合适。我们总是期待,跑的慢,就会输。跑过之后却又知之甚少。用有限的时间,走了无穷多的弯路。或许也是没办法的事儿。因材施教需要时间,金钱,制度保障,我们中国却啥都不具备,所以只能看看,不能多想了。
  • Enjoy🌈Rachel:纪录片?槽点太多了一点。总之觉得完全不是在黑中式教育,无论初衷如何。Anyway好喜欢那个小学霸,其他几个调皮捣蛋的也都挺可爱的
  • 非凡小河:过了好长时间才看了第3集,能看出英国人对于中国教育体制的刻板印象。因为孩子们知道这是电视节目,所以一些行为很有可能是他们在作秀。
  • Jiayi:从这个纪录片里反映中国教育感觉也有stereotype的问题, 特别是早操和课堂。仅从自身经历出发评论。
  • 思过矣:没有最好的教育方式,只有最适合的。作为一名从现行中国教育制度中走来的学子,我能说这是目前最公平的选拔制度,只要你努力就能有出路,我在一所普通的211院校,我的同学有一半和我一样,来自农村。如果我们也像英国一般放羊式教学,教最基础最基础的东西。到最后靠什么选拔?比烂?还是拼阶级?
  • nichkhun:一部好的纪录片是要引起人的思考的 这部做到了 作为一个中国的老师 其实更应该从中看到中式教育的利与弊 正所谓 旁观者清 当局者迷 身在其中可能无法有新的角度看待自身教育 通过它我们看到了 这部片很有意义
  • 蒋大胆!:明显看出两种教育方式之间的对比,英国学生在整个过程中也是不断的被诱导和通话中,说到底,我们的学生也不是一开始就适应的。
  • 秦庾斯:很难定义这是真人秀还是纪录片~个别老师的观点太主观了 即使在中国越来越多的人也开始崇尚个人主义 个性的展示反而更受追捧 总觉得会学习又乖巧的孩子反而抗压能力弱 因为不断追求进步反而造成不满足
  • 梓然:年初看的。成績好能夠說明的問題太局限了。同一個人在拋開偏見性假設的情況下,在英國制度下可以自由快樂地學習然而在中國老師的培養下卻變得叛逆,本身不就對這個制度最大的嘲諷么?教育的目的不是培養螺絲,而應該是有獨立精神有思考有判斷的公民啊!反而覺得本片異常打臉。
  • Choux:这个系列片做得很好的地方在于,它没有一次激烈的冲突,没有让人看出刻意的安排在里面。跟爸妈一起看的一口气看完三集还是很能引发思考的
  • Sailor Meow:逗!我看英国的风评大部分人都是觉得这帮孩子很丢人一幅未来药丸的哀嚎,国内看客非要说这是在黑中国教育是未免太自我中心,拍这个不便宜的好吧,人家只是为了反映自己社会现状引起自己民众的思考,谁没事儿砸钱花时间是为了围着你转啊
  • 不做乖乖牌:几个小点:1.体育考试失败后,学业成绩一直很好的Phillipo因为老师天天强调竞争而觉得自己竞争失败,难过得哭了。看到自己的学生自信心被打击,英国体育老师也伤心地哭了。我的内心OS是:这不是我们天天经历的吗?我们沉浸其中都失去了对自尊心、自信心被摧毁的痛感了。2.Rosie说汉语老师是她眼中典型的中国老师:老师给她试卷的评语是could try harder,但实际上她只错了一个题。我内心的OS是:这不是就我们天天面对的打压式教育?永远不肯定你的好,因为怕你骄傲……3. 同时我想到看过的自我成长类书籍都强调不要老待在舒适区,要做不喜欢、不擅长的事你才能进步。所以只跟和你一样水平的人一起学习是不是会阻碍潜力的挖掘?尽管代价是有时候你的自信心会被踩得稀烂。
  • 夏至线:身在上海 没有感受到那么强烈的Chinese edcution way 班里的同学有特立独行的smart boy 有乐于反抗权威但数理化满分的学霸选手 并不如片中老师所提及 中国学生都那么乐忠于学习 虽然结果均分高于英式教育个位数 却是用几乎double的学习时间交换而得 (对英国学生来说)实在过于残忍
  • 良疱:英国学生不明白中国所谓的“你不是为了老师学习”“知识改变命运”。在中国社会,这样一种教育方式是相对公平的,我甚至觉得素质教育是一场中产阶级以上的人的阴谋。因为素质教育只会让阶级更加固化,穷人家的孩子没有胎教、没有开发大脑的乐高玩具,没有机会学乐器和绘画。
  • 合纥:挺敢想敢做的纪录片,最后还有点小感动,中英教育制度只能说各有长短,教育要因材施教,也要因题施教。贵在知道自己所需和自己的优缺点。
  • AMY园:这几个老师让我想起常上日本综艺“代表中国”的周来友……自己在国外生活多年(甚至已入籍),在两种文化之间游刃有余,还能演出很“中国”的样子,佩服…(当喜剧看)
  • 百代过客:真tm日了狗扑了街咯,没想到开场的十分钟就把我那像被人点了一万年的笑穴Duang的一下给解开了 这群熊孩子跟校长有种一开口就neng得人家笑出眼泪笑断气(最招大天朝学生讨厌的广播体操居然是腐国娃最欢乐的时光~校长你也太勇猛了想推广到全校)就冲腐国娃哈哈也要追其余两集
  • LOVEYOUMORE:结局和我想的一样,反转了。配乐不错,中国风且节奏英式。其实只要是“好”老师,不管中间有多少冲突,最后都会依依不舍的
  • Bunny F:有意思 这片子背后的目的和利益到底是什么 中国式教育不可以一竿子打死 我们对思想品德 数理逻辑的教育应该是更胜一筹的 至于想象力的培养绝对是输的
  • zykmilan:距离严肃严谨的科学实验还有十万八千里,它终究是个强调冲突和可看性的节目。教育模式的差异说到底还是文化和思维模式的差异,而我越来越觉得从几个人的言行来定义一国、一文化时常是差之毫厘谬以千里,尤其是像我天朝般幅员辽阔,北京重点中学和我们河南农村学校差异何止一点。
  • 紫领 爱:不同教育体系的优劣探索性纪录片。2015年三四月份的事。英国小孩好动可爱,尤其喜欢那些动不动就rap就清唱的孩子;这几位中国老师口语不错啊,瞬间被秒成渣渣,反思。2015.12.16-12.18周三到周五第一次用跑步机第一部看完的剧。
  • pillbug:简直要被朋友圈的海外父母刷屏了,这根本就是为纪录片吧,哗众取宠的不知道要干什么。谈什么实质性的问题了吗,狗屁都没谈,还不如去看7up。BBC已经沦为执政党的喉舌卖命忽悠中产阶级这一事实还有人是不清楚的还是咋的?不卖命license fee能给你么!哪种教育体系好是几十个学生几个老师能检验出来的?
  • Clementma:老大帝国的姿态确实不同,去参考世界其他教育方式的魄力,本身就是不同寻常的务实和谦逊。
    然而这片更像安慰那些公立学校的英国家长的。那位男外附的老师去eton, fettes,恐怕又要感慨比中国学生更甚的纪律性了。同样哈罗的老师去个“建民中学”,一样无计可施。这是对象的差距而几乎无关教育体制。
  • 身无半亩:好:做早操;反复训练;假定学生可以学会,而不是迁就学生的理解力。
    坏:过度强调纪律;一套教纲,一套标准,不关注学生吸收度;只抄板书。
  • Aloneye:反思中国的教育。我比较关注的是课堂学习问题,我发现两国都比较重视学生课堂学习,中国这边有点想用惩罚人的纪律,英国这边用分班,分层,吸引学生兴趣来让孩子们学习。主要是中国一个班人太多了……
  • YthguaN:所以中国教出来的人都是一样的 而英国每个人都有自己的想法 反正我看了是一点都高兴不起来 第二集开始老师的嗓子都已经喊哑了 我又觉得老师们辛苦委屈 却又居然特别赞同那些捣蛋学生的观点 归根结底其实还是社会环境的影响 特立独行是不被允许的 感觉更加坚信我该去死而不是去找工作了
  • 随心而行:必将失败的中式填鸭教育体系,请我回去都不想回去的中式学校,被BBC记录,却让天朝某局沾沾自喜,真是可笑之极。最佳的教育方式到底是撒?过程与结果,哪个才是关键?
  • 热带无风带:几点感悟:1. 所谓的差异化教学是否人为过早地把学生分为三六九等从而剥夺了他们跨越阶层的权利. 2. 排除个别哗众取宠的nobody外,挑战权威的思想的确能鼓励创新. 3. 腐国课堂和现在的中职课堂如出一辙啊.
  • Wasted.:胜在结果,输在人心,如果旨在竞争而忽略孩子们个性的发展,信心的培养,they will fail in the end anyway.
  • 柳无码:北京的升学压力没有那么大,我读的高中(一般般的学校)上课时,老师就好像主持人,有问题可以直接说,不用举手,饿了可以吃东西,只要不影响周围人,会留出特定时间让大家各抒己见,鼓励各执一词。但只限文科类课程。
  • 基瑞尔:这个视角很有趣,很好玩当然也有很尴尬的一面。三集下来,不是开心中国教育获得胜利,也不是幸灾乐祸西式教育输了。更多的是其他有趣的小细节:ep3妹子因为Zayn退团大哭,还有Rosie,Sophie这些人的成长。真的好喜欢这几位中国老师,看到最后的时候还是忍不住为了他们的努力哭了。
  • 小黄兔:学霸去到哪里都是学霸。中式教育强攻硬闯,以求量变质变。英式教育有讲有笑,以学生为主体,引导个性与学业的进步。教育模式不能脱离大环境而谈好坏。中式教育在英国,英式教育在中国,同样突兀。
  • 老泰瑞:其实东西方孩子的心智和天性本来没多大差别,就是环境的影响使其产生天壤之别。中国式教育好似web 1.0的成熟期,整体高效,微观却很单一;西方教育就像web 2.0的初级版,自由交互,但是面窄流量慢。所以现在国内一些外国语学校的多融合性教学方法更受青睐。喜欢伦敦腔,还不错的纪录片。
  • 恬儿萌:看到眼睛湿。如果早几年能看透,我一定不会那么惧怕教师,惧怕体制。我们应该有基本的人权去做自己,如果早点能够明白,“即使不是最好也没有关系”,“即使让别人失望也不是十恶不赦”,“家长老师也是有缺陷的个体”,那可以称之为少年的几年就不会过得像熬过地狱。最后英国校长的总结传达了一个信息
  • “eMily”┆rehab:看到第三集自己都感动的哭了 教育在任何国家都是很难的问题 回想我噩梦般的高中生活 以及自己一直无法适应的应试教育 看我这个纪录片觉得大家要努力和改进的地方都很多
  • Vulpecula.h:从自己12年的上学经历来说,中国老师教的确实就是这样,和英国对比必然有胜有劣,尽管历尽艰苦,我也自豪我的经历,相反,同样也羡慕那里的学生的个性和人性化,最后一集看到感动,12年的经历放在西方学生身上和老师的关系让你看后若有所思。
  • 梁臻頤:当处于一个福利保障充分的国度 你的努力将会变成努力去改善生活;而当处于一个人口爆棚吃都成问题的地方而言 你的努力大部分也只是将变成努力去更好地生存。
  • 宇文宙:对纪录片本身不以为然,BBC的预设立场和作秀意图太明显,但因而激发大家对教育问题的关注和讨论是有益的,我们是时候反思何为教育和为何教育,没有完美的教育制度只有适合的教育制度。http://movie.douban.com/review/7565133/
  • 猪头妖怪:无论当中有多少令我坐立不安甚至作呕的时刻,这部纪录片依然值得一看。事实上,学校的教育方法与它所依托的整个社会的制度体系和价值取向密不可分,一个月远远不够揭示其背后的隐形代价和长期成本。而在这期间,对此保持心知肚明的礼貌和克制也并非难事。
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